UTILISATION DU JEU POUR APPRENDRE
L’apprentissage ludique des mathématiques est possible lorsque l’enseignant crée des occasions d’apprendre par le jeu. Diverses activités peuvent être proposées pour développer notamment le sens du nombre.
L’apprentissage par le jeu peut également être réalisé en utilisant des cartes de correspondance. Les variantes de ce type d’activités permettent de développer diverses facettes du raisonnement mathématique (Swan, 2005).
Voici différentes ressources disponibles:
Intranet – Section enseignants CSTL
